據 BBC 今日（10 月 9 日）報導，繼 National Association of Head Teachers（簡稱 NAHT）之後，英格蘭另一校長工會 Association of School and College Leaders（簡稱 ASCL）近日亦要求暫停英格蘭教育監管機構 Ofsted 的評級式學校檢查，並表示對學校教職員的身心健康及士氣「越來越擔心」（”increasingly concerned”）。ASCL 又指，若情況未有改變，將諮詢會員應否就工業行動舉行非正式投票。
事緣 Ofsted 於去年 11 月推出成績表（report card）制度，取代以往以一至兩字作整體評級的做法，改為就學校多個範疇分別評分。改革源於校長 Ruth Perry 的學校被 Ofsted 由「傑出」（”outstanding”）降至「不足」（”inadequate”）後，她於 2023 年 1 月輕生，死因研訊其後裁定檢核是導致她死亡的因素之一。NAHT 上月亦曾表示，新督導制度令部分校長承受「難以忍受」（”intolerable”）的壓力，警告若不作出改變，制度或會「危及生命」（”risk to life”）。
ASCL 表示，工會已通過不信任動議，不相信 Ofsted 領導層有能力處理新檢查制度所造成的傷害。ASCL 秘書長 Pepe Di’Iasio 稱，工會並非輕率作出這個決定，但 Ofsted 雖然口頭上表示理解校長面對的壓力，卻未有採取相應行動，雙方的談判已經「陷入僵局」（”hit a brick wall”）。他批評現行制度不合時宜，「霸道又混亂」（”overbearing mess”），並急需檢討。ASCL 促請政府暫停評級式檢查及檢討整個制度。
然而，Ofsted 總督學 Sir Martyn Oliver 表示，一項獨立調查顯示 Ofsted 的檢查工作「方向正確」（”on the right track”）。根據焦點小組及近 700 名學校、學院及幼兒教育機構負責人的問卷回覆，受訪者對督導經驗大致正面，認為新制度較以往更具協作性，亦更考慮學校的實際情況；不過，亦有 48% 受訪校長表示，近期的檢查對員工心理健康造成「相當」（”a fair amount”）或「很大」（”a lot”）的負面影響。Sir Martyn 承認，教育界的工作量及身心健康問題仍然嚴峻。
